Non amo particolarmente le tavole di nomenclatura date agli alunni come elenchi, perché non servono granché a migliorare il loro patrimonio lessicale, ma ho sperimentato che se le costruiamo insieme, magari usando degli organizzatori grafici simpatici, potremmo far sperimentare ai bambini la caccia a lemmi e sinonimi stimolando la loro attenzione e curiosità.
Ecco un'idea per allargare i confini delle descrizioni esteriori di persone:
Comments